Constituez des groupes de deux, trois ou quatre élèves.
Déterminez le format de l'émission (direct, podcast) et sa durée.
Découvrez les missions de votre groupe.

Coup de pouce

Prévoyez la durée de chaque partie pour estimer la durée globale de l'émission.

Groupe Animation

✔ Connaître toutes les missions de vos camarades pour avoir une vue d'ensemble.

✔ Créer un jingle bref pour interpeller les auditeurs.

✔ Préparer les textes de lancement pour faire le lien entre les différentes parties de l'émission.

Groupe Interview

✔ Trouver une personne intéressante à interviewer. > Projet 2

✔ Préparer et poser des questions pertinentes.

✔ Trier et prélever les informations.

Groupe Coup de cœur littéraire

✔ Choisir un ou plusieurs livres (documentaire et fiction) traitant du thème de l'écologie.

Exemples : Ne change jamais ! de Marie Desplechin ; Céleste, ma planète de Timothée de Fombelle.

✔ Rechercher les informations principales pour présenter ce(s) livre(s): le nom de l'auteur, la date de parution, le nom de l'éditeur, le nombre de pages…

✔ Présenter le(s) livre(s) sans en dévoiler toute l'histoire, donner envie à vos auditeurs de le(s) lire.

Exemple : vous pouvez lire un extrait qui vous a beaucoup plu.

✔ Donner votre avis : pourquoi vous avez aimé ce(s) livre(s) et pourquoi vous le(s) recommandez à vos camarades.

Groupe Coup de cœur cinéma

✔ Choisir un film traitant du thème de l'écologie.

Exemples : le film documentaire Demain de Cyril Dion et Mélanie Laurent ; Avatar de James Cameron ; Don't Look Up d'Adam McKay.

✔ Rechercher les informations principales pour présenter le film : sa date de sortie, le nom de son réalisateur, le nom des acteurs principaux, sa durée…

✔ Présenter le film sans en dévoiler toute l'histoire, donner envie à vos auditeurs de le voir.

Exemple : vous pouvez raconter une séquence qui vous a beaucoup impressionné(e)s.

✔ Donner votre avis : pourquoi vous avez aimé ce film et pourquoi vous le recommandez à vos camarades.

Groupe Reportage

> Projet 3, étapes 1 à 3

✔ Décrire le lieu et l'ambiance, en captant un son approprié.

Exemple : des bruits de couverts à la cantine.

✔ Choisir le sujet et aller sur le terrain. Créer une virgule sonore pour « happer » votre auditeur au début du reportage.

Exemple : un bourdonnement d'abeilles pour un reportage sur l'installation de ruches au collège.

✔ Soigner la conclusion de votre reportage : c'est la dernière information que l'auditeur entendra.

Groupe Micro-trottoir

✔ Rechercher une définition et des exemples de micro-trottoir.

✔ Préparer des questions sur le thème de l'écologie au collège.

✔ Faire la liste des personnes à interroger.

Groupe Communication

✔ Réaliser des affiches ou des flyers pour annoncer le titre de l'émission, le thème et la date.

✔ Poster une annonce sur le site du collège.

Mission Plumes Français 4e